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採用・教育

Q 社員は、その成長段階においてどのような特徴がありますか。

2025/12/21 更新

社員の成長曲線

入社1か月目

(1)入社したてて、モチベーションが高い段階です。

  仕事そのものはできませんが、自分なら仕事が覚えられると楽観視しています。

(2)まずは、仕事の仕方をレクチャーして、その後に仕事をやってもらい、その仕事をチェックすることが必要です。

(1)何をどうすればよいのか、一から教えることに時間を割きます。

入社3か月目

(1)仕事が簡単ではないことに気が付きます。

  失敗を指摘されて、仕事へのモチベーションが下がります。

(2)この段階では、仕事を段階的に分けて任せて、適宜チェックすることが必要です。

(3)仕事のモチベーションが下がっている時期であり、精神的なフォローが必要な時期

(4)上司の立場では、部下に対し具体的な仕事の指示をした後に、「部下に何か質問はありますか。」を聞くことが必要です。

(5)この段階では、部下の意見は経験不足であり間違っていることが多いでしょう。しかし、部下は自分の意見が否定されれば、さらに、モチベーションを下げてしまいます。

(6)したがって、上司の立場では、部下の意見をすぐさま否定せずに、YESBUT法を活用して、指導するのがよいでしょう。

(1)仕事が簡単ではないことに気が付きます。   失敗を指摘されて、仕事へのモチベーションが下がります。 (2)この段階では、部下の意見は経験不足で採用できません。 部下の意見がなぜ、間違っているのかをワンクッションおいて説明することが必要になります。 (3)成長段階を可視化することで、少しずつ成長できていることを実感できる環境を作ってあげましょう。

入社6か月目

(1)一部の仕事については、自分で判断して仕事をする能力があります。しかし、自身がなく、上司の許可が必要な状態です。

(2)上司の立場では、部下に対し「その仕事をどう進めるべきか。」を聞いて、その意見を聞いてから、必要な指示を出す形で進めます。

入社1年後

(1)一部の仕事については、抽象的な指示で全てできてしまいます。

(2)上司の立場では頼れる部下ですが、部下の立場では、放置されていると誤解する可能性があります。

(3)したがって、上司の立場では、仕事の指示ではなく、「仕事が完璧です。」「いつもフォローありがとう。」と全面的に信頼していることを適切に伝えることが必要です。

参考

 ケン・ブランチャードほか 「新1分間リーダーシップ」

 

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